2014年4月00466发展与教育心理学真题试卷及答案

• A.被试容易受到熟悉效应影响

• B.难以解释长期心理变化规律

• C.被试容易受到霍桑效应影响

• D.难以区分年龄和历史的作用

 查看答案  开始考试

• A.横断研究设计

• B.聚合交叉式设计

• C.纵向研究设计

• D.随机组后测设计

 查看答案  开始考试

• A.同化

• B.异化

• C.外化

• D.内化

 查看答案  开始考试

• A.环境和教育

• B.心理发展的内部矛盾

• C.遗传和生理成熟

• D.练习和训练

 查看答案  开始考试

• A.米芜凯

• B.彪勒

• C.布鲁芬布卢纳

• D.戈尔德法布

 查看答案  开始考试

• A.小学期

• B.少年期

• C.青年期

• D.青年初期

 查看答案  开始考试

• A.主导活动

• B.个体认知发展

• C.心理社会性发展

• D.特殊矛盾

 查看答案  开始考试

• A.感觉神经纤维

• B.运动神经纤维

• C.联络神经纤维

• D.额叶神经纤维

 查看答案  开始考试

• A.性别角色

• B.性别一致性

• C.性别认同

• D.性别稳定性

 查看答案  开始考试

• A.从内部到表面

• B.从简单到复杂

• C.从具体思维发展到抽象思维

• D.从呆板的思维发展到灵活的思维

 查看答案  开始考试

• A.从对外部特征的注意发展到对更深刻的品质特征的注意

• B.从问题的某个方面发展到从多个方面、多个维度来看问题

• C.从对个人及即时事件的关心发展到关心他人利益和长远利益

• D.从抽象思维发展到具体思维

 查看答案  开始考试

• A.动荡性

• B.普遍性

• C.稳定性

• D.个体性

 查看答案  开始考试

• A.方言的影响

• B.视觉敏感度

• C.知觉的局限

• D.听觉感受性

 查看答案  开始考试

• A.视觉记忆

• B.听觉记忆

• C.机械记忆

• D.理解记忆

 查看答案  开始考试

• A.能保持身体健康，控制身体不适所引起的不稳定情绪

• B.能预见行为的后果，并控制自己的行为

• C.能妥善处理人际关系，保持人际关系和谐

• D.能消除紧张情绪，使其向无害的方向转化

 查看答案  开始考试

• A.超常儿童追踪研究协作组

• B.史丹利和罗宾森

• C.安德鲁和凯瑟琳

• D.特曼及其助手

 查看答案  开始考试