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广东2020年10月自考00403学前儿童家庭教育学真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含48道试题,试题类型如下:
单选题 填空题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]国际21世纪教育委员会于1996年向联合国教科文组织提交的一份报告中提出现代教育的四大支柱的新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕四种基本学习能力来重新设计、重新组织。以下不属于这四种能力的是( )
    • A.学会认知

    • B.学会做事

    • C.学会共同生活

    • D.学会做人

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  • 2、[单选题]研究者对自然发生的事件或现象进行系统性的观察与记录,将观察所得资料加以分析整理,并将结果予以归纳叙述的研究方法是( )
    • A.质的研究

    • B.行动研究

    • C.情报研究

    • D.经验总结

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  • 3、[单选题]下列不属于学前儿童家庭教育发展趋势的是( )
    • A.素质教育

    • B.依托社区

    • C.精英教育

    • D.创建学习型家庭

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  • 4、[单选题]影响家庭关系的外部因素是( )
    • A.家庭规模结构

    • B.道德风俗

    • C.家庭传统及背景

    • D.家庭人员素质

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  • 5、[单选题]父母与子女发生互动的频率和机会相对于其它类型的家庭更高、更多,更易建立亲子之间的感情,这种家庭结构类型是指( )
    • A.核心家庭

    • B.主干家庭

    • C.隔代家庭

    • D.监护人家庭

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  • 6、[单选题]在家庭关系中处于核心地位的是( )
    • A.亲子关系

    • B.祖孙关系

    • C.夫妻关系

    • D.婆媳关系

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  • 7、[单选题]家庭教育相对于其他教育具有明显的三个特点,其中不包括( )
    • A.教育内容包罗万象

    • B.教育方法个性化

    • C.教育形式无固定模式

    • D.教育因素复杂多样

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  • 8、[单选题]子女发展的物质前提是( )
    • A.经济基础

    • B.家庭背景

    • C.遗传素质

    • D.文化素质

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  • 9、[单选题]由祖父母或外祖父母与孙辈组成的家庭类型被称为( )
    • A.监护人家庭

    • B.核心家庭

    • C.留守家庭

    • D.隔代家庭

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  • 10、[单选题]“幼吾幼,以及人之幼”,深受这一传统熏陶的老辈,普遍怀有对幼辈诞生与成长而发自内心的爱抚之情。这体现了祖辈在参与学前儿童的家庭教育中心理状态是( )
    • A.慈幼心理

    • B.义务心理

    • C.补偿心理

    • D.返童心理

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  • 11、[单选题]心理学家费鲁姆的激励公式是:激励力量=( )
    • A.实现值期×望值

    • B.实现值/期望值

    • C.目标价值/期望概率

    • D.目标价值×期望概率

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  • 12、[单选题]日本的森重敏根据母亲的不同性格,列出对幼儿个性形成有不同影响的四种育儿方式,其中感情表现强烈,心情浮躁,情绪很不稳定,或喜或忧的母亲属于( )
    • A.“细致的干预”

    • B.“垂直的亲爱”

    • C.“情动型”

    • D.“水平的亲和”

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