2016年10月自考00454教育预测与规划真题试卷及答案

试题数量：34道
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试卷简介

该试卷共包含34道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]科学预测具有综合性和（）
- A.系统性
- B.客观性
- C.可行性
- D.精确性
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2、[单选题]设计和安排教育事业发展的指导性文件，一般称为（）
- A.教育决策
- B.教育规划
- C.教育法规
- D.教育战略
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3、[单选题]人们为达到一定的教育目标，对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排，称为（）
- A.教育决策
- B.教育预测
- C.教育计划
- D.教育系统
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4、[单选题]统计成人识字率的起始年龄为（）
- A.12岁
- B.15岁
- C.18岁
- D.20岁
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5、[单选题]教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况，反映了教育系统的（）
- A.外部有效性
- B.内部效率
- C.收益率
- D.外部生产性
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6、[单选题]常用的教育输出方面的人口统计指标之一是（）
- A.复读率
- B.受教育程度
- C.在校生的增长率
- D.辍学率
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7、[单选题]使用指数平滑预测法时，当时间序列的变化比较稳定时，平滑系数应（）
- A.取较小值
- B.取较大值
- C.接近0．5
- D.无所谓
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8、[单选题]将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测的标志为（）
- A.因变量的个数
- B.自变量的个数
- C.自变量和因变量的线性关系
- D.中间变量的个数
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9、[单选题]使用公式计算移动平均数时，关于K值的说法正确的是（）
【原题如下】
- A.K值越小，越能反映出时间序列的变化细节，而修匀能力上升
- B.K值越小，所得移动平均数列反映的变化过程就越趋于平缓
- C.K值越大，越能反映出时间序列的变化细节，而修匀能力下降
- D.K值越大，所得移动平均数列反映的变化过程就越趋于平缓
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10、[单选题]教育规划的特点包括系统性、预见性、客观性和（）
- A.指导性
- B.指令性
- C.强制性
- D.精确性
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11、[单选题]不属于教育规划功能的是（）
- A.协调教育系统内外关系
- B.促进教育资源的合理分配与使用
- C.为教育行政管理工作提供目标与依据
- D.为教育工作提供具体实施方案
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12、[单选题]常常被认为是教育规划的“血肉”的是（）
- A.计划
- B.项目
- C.活动
- D.任务
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