A.确定目标
B.实现目标
C.重在过程
D.追求效率
A.学前教育体制
B.学前教育机构管理
C.幼儿园管理
D.托儿所管理
A.保育性
B.教育性
C.补偿性
D.福利性
A.程序性
B.目的性
C.相关性
D.渗透性
A.按时间者待
B.按覆盖范围
C.按程度
D.按层级
A.以理论为指导
B.从本园实际情况出发
C.全面考虑有关政策
D.全面系统考虑社会因素
A.理论依据
B.法规和政策依据
C.事实依据己
D.外部依据
A.协调作用
B.制约作用
C.指向作用
D.调动作用
A.科学可行”
B.完整简洁
C.以人为本
D.有法必依心
A.人事相宜原则
B.激励性原则
C.发展性原则
D.人本原则
A.职前培训
B.外部培训
C.网络培训
D.内部培训
A.工作经验
B.儿童心理学知识
C.正确的儿童观
D.活动设计与组织能力
A.《中华人民共和国教育法》
B.《.幼儿园教育指导纲要》
C.《幼儿园工作规程》
D.《.中华人民共和国劳动合同法》
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