A.勤俭办园,提高物力与资金的利用率
B.加强物资和设备的管理
C.有效利用人力资源
D.因地制宜发掘可利用的物质资源
A.估量机会预测环境
B.拟定备选方案
C.确立目标
D.选择方案
A.部门性规章制度
B.全园性制度
C.考核与奖惩制度
D.岗位责任制
A.团支部
B.研究小组
C.工会
D.读书沙龙
A.西蒙
B.泰勒
C.法约尔
D.阿凡纳西耶夫
A.保育性
B.衔接性
C.补偿性
D.社会参与性
A.方向性原则
B.民主管理原则
C.有效性原则
D.社会协调性原则
A.调动教职工的工作积极性
B.保护职工的合法权益
C.协调职工的相互关系
D.制约职工的工作行为
A.工作管理
B.制定制度
C.合理用人
D.培训教师
A.参与激励
B.薪酬激励
C.赏识激励
D.榜样嶶励
A.
B.
C.
D.
A.人文性
B.独特性
C.历史性
D.教育性
A.教学活动
B.游戏活动
C.一日活动
D.室内活动
A.教师层
B.园长层
C.教科研层
D.保育员层
A.教师组
B.管理组
C.教科研组
D.保育员组
A."预防为主"
B."坚持锻炼"
C."维护心理健康"
D."健康检查和评估"
A.预算收人
B.办园成本
C.预算支出
D.收费
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