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自考13282班级管理学模拟试题3

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]班集体内教育和教学活动的核心是( ).
    • A.班主任

    • B.班委会

    • C.共青团

    • D.少先队

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  • 2、[单选题]一个真正的班集体的形成,需要经历组建、核心初步形成和( )等阶段.
    • A.健全组织系统

    • B.个人自发活动

    • C.集体自主活动

    • D.目标确定

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  • 3、[单选题]班主任工作的首要任务是( )。
    • A.促进全班学生的全面发展

    • B.建立班集体

    • C.培养学生健康的精神和民主作风

    • D.形成良好的学习风气

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  • 4、[单选题]学校行政体系中最基层的行政组织是( ).
    • A.教务处

    • B.政教处

    • C.班级

    • D.团委

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  • 5、[单选题]班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( ).
    • A.平行管理

    • B.常规管理

    • C.民主管理

    • D.目标管理

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  • 6、[单选题]班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( ).
    • A.平行管理

    • B.常规管理

    • C.民主管理

    • D.目标管理

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  • 7、[单选题]目标管理由美国管理学家( )提出。
    • A.德鲁克

    • B.马卡连柯

    • C.皮亚杰

    • D.布鲁纳

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  • 8、[单选题]( )方式不属于一般的班主任的领导方式。
    • A.权威的

    • B.民主的

    • C.专断的

    • D.放任的

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  • 9、[单选题]班集体既是班主任的教育对象,同时又是( )
    • A.学生群体

    • B.班组群体

    • C.正式群体

    • D.教育主体

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  • 10、[多选题]根据现代社会学理论,社会群体具备______特征,就成为社会组织。
    • A.具有适当的组织规模

    • B.具有明确的组织目标

    • C.具有严密的组织机构

    • D.具有严格的组织规范

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  • 11、[多选题]班级的特点之一是"学习性",如何理解?
    • A.受教育者是构成班级的必要成分

    • B.学生的根本任务是学习

    • C.学生的学习是为将来做准备的"奠基性学习"

    • D.班级是正规的社会组织

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  • 12、[多选题]班级的教育性特点主要表现在哪两个方面:( )
    • A.对学生知识增长方面

    • B.对学生能力提高方面

    • C.对学生社会化方面

    • D.对学生个性促进方面

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  • 13、[多选题]以下关于现代教育管理与传统教育管理的说法中正确的有( )
    • A.传统教育只注重管理的管束功能

    • B.传统教育管理方式是专制的、非人道的

    • C.现代教育管理注重管理对教学服务的功能

    • D.现代教育管理在理论上和实践中也注重挖掘管理本身的教育功能

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