A.心理测试
B.行为模拟测试
C.面试
D.笔试
A.考任制
B.选用制
C.聘用制
D.委任制
A.讲求实效的原则
B.学用一致的原则
C.按需施教的原则
D.理论联系实际的原则
A.情感激励
B.危机激励
C.荣誉激励
D.目标激励
A.发展型评估
B.判断型评估
C.参与型评估
D.专项型评估
A.持续沟通
B.实施绩效评价
C.提供绩效反馈
D.绩效改进指导
A.记录考核法
B.360度绩效评估
C.行为观察量表法
D.评级量表法
A.绩效评估
B.绩效管理
C.绩效反馈
D.绩效改进
A.公共部门人力资源获取
B.公共部门工作分析
C.公共部门人力资源使用
D.公共部门人力资源规划
A.公共服务
B.公共价值
C.公共产品
D.公共利益
A.人力资源的环境分析
B.人力资源的供给预测
C.人力资源供求关系的平衡状况
D.人力资源需求预测
A.英国
B.美国
C.法国
D.中国
A.能力
B.权力
C.知识
D.人缘
A.功绩主义的精神
B.人才主义的精神
C.法治主义的精神
D.独立主义的精神
A.任职培训
B.初任培训
C.专任培训
D.技能培训
A.调任
B.聘任
C.转任
D.挂职锻炼
A.人力资源政策
B.人力资源供求关系预测
C.人力资源制度
D.人力资源市场
A.人员招聘与录用
B.员工培训与开发
C.员工激励
D.工作分析
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