自考07340教育哲学模拟试题9

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题多选题判断题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]社会道德是人天然存在的“同情心”的结果。（）提出这个观点的学者是
- A.亚当·斯密
- B.休谟
- C.霍布斯
- D.洛克
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2、[单选题]认为道德判断既非行为的对错，也非行为的善恶，而是行为者的整体人格。这样的立场就被视为（）
- A.义务论
- B.功利主义
- C.德性论
- D.社会契约论
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3、[单选题]认为正确的行为总是带来最好的后果或最大的善的行为。这样的立场就被视为（）
- A.义务论
- B.功利主义
- C.德性论
- D.社会契约论
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4、[单选题]关心体谅模式的首创者是（）
- A.麦克菲尔
- B.皮亚杰
- C.杜威
- D.诺丁斯
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5、[多选题]对道德合法性的论证主要有以下路径（）
- A.上帝决定论
- B.心理主义论
- C.社会契约论
- D.纯粹理性论
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6、[多选题]规范伦理学一般包括三种理论倾向，即（）
- A.义务论
- B.功利主义
- C.德性论
- D.社会契约论
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7、[多选题]道德认知发展理论的代表人物是（）
- A.柯尔伯格
- B.休谟
- C.康德
- D.皮亚杰
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8、[多选题]柯尔伯格认为个体道德发展分为三个水平，即（）
- A.前习俗水平
- B.习俗水平
- C.后习俗水平
- D.社会话水平
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9、[多选题]道德认知发展理论认为，道德教育的方法主要有两种，即（）
- A.道德讨论法
- B.家庭教育法
- C.公正团体法
- D.情感陶冶法
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10、[判断题]自然主义的道德哲学认为，道德出于人天然的某种心理需要。（）

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