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A.理性主义
B.经验主义
C.二元论
D.实用主义
A.理性主义
B.经验主义
C.二元论
D.实用主义
A.洛克
B.康德
C.笛卡尔
D.霍布斯
A.理性主义
B.经验主义
C.二元论
D.实用主义
A.工业化大生产居于社会经济的主导地位
B.科学技术高度发达、社会分工精细
C.社会治理的法治化与民主化
D.尊崇理性精神
A.不断提高教育的普及率,教育对象具有广泛性
B.教育密切联系社会,教育性质具有生产性
C.学习内容极为丰富,教育内容具有开放性
D.重视教育立法,教育具有法制性
A.道德缺场
B.主体性丧失
C.精神没落
D.个体迷失
A.分析问题:什么是知识?
B.划界问题:我们能够决定人类知识的范围和限度吗?
C.方法问题
D.知识辩护和价值问题
A.基础主义的证实理论
B.融贯论
C.外在主义
D.理性主义
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