A.测评内容和测评者的客观性
B.测评方法和测评内容的客观性
C.测评方法和测评者的客观性
D.测评内容和测评目的的客观性
A.横向加权
B.综合加权
C.纵向加权
D.数值加权
A.库德职业兴趣调查表
B. SCLL
C.霍兰 德职业兴趣测试
D.卡特尔16 种人格测试表
A.做到
B.稍差
C. 需努力
D. 合格
A.直接性测量
B.间接性测量
C.客观性测量
D.主观性测量
A.刺激
B.行为反应
C.特质
D.测评
A.内在性
B.表出性
C.隐蔽性
D.抽象性
A.随意性
B.整体性
C.生物性
D.共同性
A.培训测评人员
B.选择测评方法
C.确定测评工具
D.确定测评对象
A.口头报告
B.分数报告
C.等级报告
D.评语报告
A.比奈
B.霍兰德
C. Parson
D.马斯洛
A.思维测验
B.管理能力测验
C.案例分析
D.个性测验
A.上午是测评的最佳时间
B.易产生疲劳的项目 放在前面
C.两项变化频率较快的测评内容之间时间间隔不宜过长
D.成本较低的项目放在前面
A.测评手段
B. 测评方法
C.测评项目
D.测评目的
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