A.“白描”却没有秘诀,如果要说有,也不过是和障眼法反一调:有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄而己。(鲁迅《作文秘诀》)
B.……智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。(姜卿《心存善良》)
C.群鼠已经扑上来了,有的撕鞋袜,有的啃脚趾,有的缘裤上蹿,咬腿肚子咬膝盖。(刘征《鼠辈的变异》)
D.……更有甚者,干脆拉帮结伙,结党营私,搞阴谋诡计,夺官拉权。(蒋元明《要做事,不要做官》)
A.偏正复句分句倒装,强调了表条件的分句。
B.偏正复句分句倒装,使假设复句的偏句和正句之间意义联系更紧密。
C.偏正复句中正句前置,强调了正句。
D.状语后置,使假设复句的偏句和正句之间意义联系更紧密,并强调了状语。
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词
A.阴平、阳平为平声,上声、去声、入声为仄声。
B.平仄安排得当,声调平衡交替,声音显得错落有致。
C.古诗中平仄安排可概括为:同句中相互交替,对句中彼此相同。
D.新诗比较自由,没有固定的格律。
A.比喻“三年”
B.借指“三年”
C.借指“三个季节”
D.比喻“三个季节”
A.无生命的事物拟人化
B.有生命的事物拟人化
C.把人拟作物
D.把一物拟作另一物
A.刘勰《文心雕龙》
B.张志公《修辞概要》
C.陈望道《修辞学发凡》
D.陆机《文赋》
A.《现代汉语修辞学》
B.《修辞学发凡》
C.《语法修辞讲话》
D.《修辞概要》
A.语音
B.修辞
C.词汇
D.语法
A.社会、时代
B.逻辑
C.思想品德
D.对象
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