自考生网为考生们整理提供了“(试卷号2502)2015年1月国家开放大学(电大)《学前儿童发展心理学》期末试题及答案”,更多学前儿童发展心理学试题内容可点击查看学前儿童发展心理学试题及答案汇总。
1、反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题,如具有较强的攻击性。
A.正确
B.错误
2、下列哪项不属于心理活动的动力特征?()
A.心理活动的速度
B.心理活动的强度
C.心理活动的稳定性
D.心理活动的平衡性
3、在儿童社会化过程中,垂直关系比水平关系对儿童的影响更大。
A.正确
B.错误
4、大脑机能发展的重要标志之一是()。
A.大脑皮层抑制机能的发展
B.大脑皮层兴奋机能的发展
C.神经兴奋过程的发展
D.条件反射的出现
5、儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为()。
A.观察学习
B.自我学习
C.直接学习
D.强化学习
6、适应性告知是儿童思想的一种传递方法。
A.正确
B.错误
7、学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
A.正确
B.错误
8、柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
A.正确
B.错误
9、遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。
A.正确
B.错误
10、0一2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。
A.正确
B.错误
11、儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于()。
A.具体形象思维阶段
B.直觉行动思维阶段
C.抽象思维阶段
D.具体思维阶段
12、明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。
A.正确
B.错误
13、学前儿童游戏中假想和真实的转换是一个典型的心理特点。
A.正确
B.错误
14、八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。
A.正确
B.错误
15、较高游戏水平的出现意味着较低层次游戏水平的消失。
A.正确
B.错误
16、研究表明,出生后第一周内的婴儿不具有大小恒常性。
A.正确
B.错误
17、简述幼儿记忆发展的特点。
18、在()阶段,儿童开始认识事物的属性。
A.直觉运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
19、当遇到的任务难度提高时,儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。
A.正确
B.错误
20、简述儿童自我评价发展的特点。
21、幼儿在参观动物园后,要孩子马上说出看见什么,他们往往说不出多少,第二天却能说出来很多,这种现象可用艾宾浩斯遗忘曲线来解释。
A.正确
B.错误
22、维果斯基是如果看待教学与发展的关系的?对我们的儿童教育有何启示?
23、()是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依恋感
24、在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
A.正确
B.错误
25、材料:当孩子遭遇挫折时
小一班的毛毛从幼儿园回家一直喊着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一问才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都得了五角星,可毛毛没有。毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
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