自考生网为考生们整理提供了“(试卷号2502)2018年7月国家开放大学(电大)《学前儿童发展心理学》期末试题及答案”,更多学前儿童发展心理学试题内容可点击查看学前儿童发展心理学试题及答案汇总。
1、适应性告知是儿童思想的一种传递方法。()
A.正确
B.错误
2、试述儿童攻击性行为产生的影响因素。
3、判断是非时能注意到家庭和社会的期望的儿童处于()。
A.后习俗水平
B.习俗水平
C.前习俗水平
D.超习俗水平
4、儿童攻击性行为表现上具有明显的年龄差异。()
A.正确
B.错误
5、小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地,爸爸妈妈发现小明越来越沉默,不懂得怎么与人交往,有的时候又非常任性。
请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度分析小明父母的做法。
6、角色游戏的出现主要在()。
A.1岁
B.2—3岁
C.3—6岁
D.7岁
7、发展的阶段性揭示质的变化。()
A.正确
B.错误
8、以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于()。
A.横向研究
B.纵向研究
C.平行研究
D.实证研究
9、六七岁的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。()
A.正确
B.错误
10、新生儿的视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。()
A.正确
B.错误
11、第二信号系统的出现是在().
A.出生后的下半年起
B.出生后一年
C.出生起
D.出生后两年
12、六个月以前的婴儿以内隐记忆为主。()
A.正确
B.错误
13、儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于()。
A.具体形象思维阶段
B.直觉行动思维阶段
C.抽象思维阶段
D.具体思维阶段
14、研究表明,出生后第一周内的婴儿不具有大小恒常性。()
A.正确
B.错误
15、婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于()。
A.反射练习时期
B.习惯动作时期
C.有目的动作形成时期
D.手段与目的分化并协调时期
16、幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。()
A.正确
B.错误
17、研究表明,年龄小的儿童工具性侵犯的比率要高于年龄大的儿童。()
A.正确
B.错误
18、幼儿在参观动物园后,要孩子马上说出看见什么,他们往往说不出多少,第二天却能说出来很多,这种现象可用艾宾浩斯遗忘曲线来解释。()
A.正确
B.错误
19、3岁以前的儿童听到音乐表现出快乐不仅仅是因为他们听到了好听的音乐。()
A.正确
B.错误
20、获得守恒性和可逆性概念是在()阶段。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
21、随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。()
A.正确
B.错误
22、直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。()
A.正确
B.错误
23、儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。()
A.正确
B.错误
24、联合游戏中儿童开始相互合作。()
A.正确
B.错误
25、孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为,也不能建立起对人对已的信任。这是因为他们缺乏().
A.早期依恋关系
B.正常母爱
C.细心照料
D.必需的营养
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