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  • [单选题] 音乐节奏稍复杂,结构是两段体或三段体的打击乐曲适合 【 】

    • A、2~3岁的幼儿演奏
    • B、3~4岁的幼儿演奏
    • C、4~5岁的幼儿演奏
    • D、5~6岁的幼儿演奏

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  • 1、[单选题]“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味,分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的( )

    • A、第一个步骤 
    • B、第二个步骤
    • C、第三个步骤 
    • D、第四个步骤
  • 2、[单选题]“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的( )

    • A、幼儿因素 
    • B、教师因素
    • C、材料因素 
    • D、程序因素
  • 3、[填空题]渗透性的音乐活动

  • 4、[填空题]音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的,音乐认知活动首先要建立在__的基础上。

  • 5、[主观题]材料: 《小树叶》歌唱活动目标(大班) 
    (1)培养幼儿的音乐知识、技能,启发幼儿的想象力; 
    (2)幼儿能有表情地演唱,并能创造性地表演; 
    (3)培养幼儿的社会性和合作性,服从指挥,培养幼儿的个性、自我表达能力、自我克制能力。 
    分析以上材料,并提出修改意见。

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