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1、[多选题]收拾整理的指导需要注意以下()方面。
2、[主观题]论述主题的四个基本来源
3、[主观题]幼儿园过渡环节的设计与组织策略
4、[主观题]在一次幼儿园阅读课上,所有的幼儿和老师都围成一个圆圈。当老师在阅读一篇故事时,幼儿开始不安心,并且互相嬉戏、打闹。教师轻声引导这些小朋友集中精力听老师阅读故事,幼儿在老师的教导下开始将注意力集中在课堂上,可不到5分钟,这些孩子又开始互相打闹。教师看到这种情况后,对幼儿说:“这个故事下次我们再一起读,接下来我们来合唱一首《小白兔乖乖》。”老师负责领唱,很快,每个幼儿都参与进来,大家都很开心。 请结合案例,谈谈如何进行幼儿园学科活动。
5、[主观题]制定周教育计划应注意哪些事项?
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