[单选题] 在餐点环节，教师下列做法中，不恰当的是

1、[单选题]幼儿良好活动状态得以维持的根本动力在于（ ）

• A、积极投入
• B、教师引导
• C、活动本身
• D、儿童的注意力

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2、[单选题]幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的，而生活知识和经验具有综合的特点。这说明了幼儿园学科活动变革的（ ）

• A、弹性化
• B、儿童化
• C、综合化
• D、​​生活化

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3、[单选题]当前，在主题活动设计与实施过程中，不少幼儿园仅仅将集体教学活动作为主题实施的唯一途径，忽视了那些能够给幼儿带来差异性体验的小组或个体活动，这种现象要得到改善就需要我们更加关注主题活动设计中的（ ）

• A、目的性原则
• B、​适宜性原则
• C、均衡性原则
• D、弹性原则

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4、[单选题]著名教育学家（ ）指出，孩子每天从早至晚，凡耳所听、目所见、手所触、鼻所嗅的都是经验

• A、陈鹤琴
• B、陶行知
• C、张雪门
• D、皮亚杰

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5、[主观题]幼儿园教育活动设计应遵循哪些基本原则?

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