[单选题] 刘丽在同学面前表现的很贪玩，不在乎考试，私下里却拼命地学习。根据自我价值理论，刘丽属于

1、[单选题]小学生发现麻雀有羽毛，燕子有羽毛，金丝雀有羽毛，从而形成了“有羽毛是鸟的关键特征”。这体现的概念学习方式是

• A、概念同化
• B、概念形成
• C、接受学习
• D、观察学习

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2、[单选题]某儿童认为规则是彼此认可的、灵活的、可以协商的。根据皮亚杰的道德发展理论，该儿童的道德推理属于

• A、前道德阶段
• B、他律道德阶段
• C、自律道德阶段
• D、无律道德阶段

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3、[单选题]某学生为了取得较高的地位和威望而努力学习。这种学习动机是

• A、内部学习动机
• B、附属学习动机
• C、自我提高的动机
• D、近景性学习动机

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4、[单选题]贾德根据“水中打靶”实验所提出的迁移理论是

• A、形式训练说
• B、共同要素说
• C、经验类化说
• D、关系转化说

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5、[单选题]学习广播体操时,把连续动作分解成各个小节跟着老师一步步做。该操作技能形成阶段是

• A、操作的整合
• B、操作的定向
• C、操作的模仿
• D、操作的熟练

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