[单选题] 当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是( )。

1、[单选题]某街道有一些大龄单身男女青年，由于平时工作忙，没有机会谈恋爱，不仅自己很苦恼，父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后，准备为他们开展一个“公益星空下”的小组，将他们组织起来，一起参加公益活动，以便相互认识，增进了解。为实现小陈的想法，此小组最适合采用(　)。

• A、治疗模式
• B、发展模式
• C、社区行动模式
• D、互动模式

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2、[单选题]社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为了(　)。

• A、促进组员互助合作
• B、促进组员自我探索
• C、巩固纽员学习成果
• D、建立初步沟通网络

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3、[单选题]在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定。下列内容中，属于小组契约的是(　)。

• A、破冰游戏的活动安排
• B、小组活动的物资安排
• C、小组活动的具体实施方案
• D、出席会议的注意事项

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4、[单选题]学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是(　)。

• A、互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
• B、在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
• C、互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
• D、互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

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5、[单选题]得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实，但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的(　)。

• A、输入希望原则
• B、及时处理原则
• C、限定目标原则
• D、重构目标原则

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