[单选题] 社会工作的实践强调服务对象的自我决定，但对于因生理、心理和其他原因没能力做出清晰判断和决定的服务对象来说，最适宜的做法是()。

1、[单选题]在开展服务阶段，社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源，帮助服务对象发挥其自身潜能，帮助服务对象发生有效改变。社会工作者扮演了什么角色(　)。

• A、使能者
• B、治疗者
• C、倡导者
• D、支持者

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2、[单选题]矫正社会工作者阿娟近期把工作的重心转移到了罪犯的家庭和社区环境的改善，阿娟这样做的目的是(　)。

• A、营造有利于罪犯更新改造的环境
• B、促进刑罚制度更加人性化
• C、促进刑罚制度更加科学化
• D、促进刑罚制度的非监禁化

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3、[单选题]张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问，社会工作者面对张某应该首先采取什么工作(　)。

• A、建立专业服务关系
• B、鼓励求助对象积极面对改变
• C、了解张某的求助愿望与要求
• D、收集张某的相关资料

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4、[单选题]社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为了(　)。

• A、促进组员互助合作
• B、促进组员自我探索
• C、巩固纽员学习成果
• D、建立初步沟通网络

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5、[单选题]学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是(　)。

• A、互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
• B、在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
• C、互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
• D、互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

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