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  • [单选题] 关于个案工作与个案管理显著差异的说法,正确的是( )。

    • A、个案工作是临床社会工作服务,个案管理是重视倡导的综合服务
    • B、个案工作是专业社会工作服务,个案管理是其他领域的专业工作
    • C、个案工作者会提供全面帮助,个案管理者会协助服务对象链接资源
    • D、个案工作以提供直接服务为主。个案管理以整合资源促进合作为主

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  • 1、[单选题]在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,帮助服务对象发生有效改变。社会工作者扮演了什么角色( )。

    • A、使能者
    • B、治疗者
    • C、倡导者
    • D、支持者
  • 2、[单选题]大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了( )的角色。

    • A、使能者
    • B、倡导者
    • C、联系人
    • D、教育者
  • 3、[单选题]社会工作实习生小燕在某福利院为老年人服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑( )。

    • A、经验分享环节
    • B、组员的特征和能力
    • C、小组活动的顺序
    • D、小组活动的规模
  • 4、[单选题]学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是( )。

    • A、互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
    • B、在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
    • C、互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
    • D、互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
  • 5、[单选题]在预估与诊断阶段,社会工作者王某通过收集到的资料对服务对象李某进行问题或因分析。社会工作者王某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象李某。社会工作者王某主要采取了( )方式对李某进行了分析。

    • A、历史分析
    • B、横向分析
    • C、缘由诊断
    • D、纵向分析

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