[单选题] 社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的( )。

1、[单选题]罪犯罗力是矫正社会工作者小王的服务对象，罗力的妻子得知他被判了刑之后，一直不肯原谅他，罗力因此苦恼万分，小王积极鼓励和协助罗力构建和恢复正常的家庭生活，终于初见成效。这里小王的做法是致力于满足罗力的(　)需求。

• A、基本生存条件的保障
• B、教育、就业权益的保障
• C、正常家庭生活
• D、再社会化的服务

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2、[单选题]在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是(　)。

• A、按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决
• B、按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理
• C、更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理
• D、更改计划延长小组，将小王的问题将由组员讨论

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3、[单选题]矫正社会工作者阿芳在帮助罪犯刘刚时，发现他自我评价低、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里体现了刘刚身上具有的特征是(　)。

• A、自卑消沉的心理特征
• B、冲动好斗的人格特征
• C、与社会严重脱节的社会特征
• D、困难重重的生活特征

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4、[单选题]某大学为新生开展为期三个月的发展模式下的小组工作，该模式强调以(　)为核心。

• A、人的生理因素
• B、人际关系
• C、人的发展
• D、人与环境的互动

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5、[单选题]社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，并且鼓励组员积极表达自己，在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用(　)开展小组工作。

• A、发展模式
• B、社会目标模式
• C、互动模式
• D、治疗模式

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