[单选题] 开展语文综合性学习，必须随时关注各环节是否体现语文综合性学习的要求，并即时作简要评价。“能引导学生走进学习生活和社会生活，调动学生的积极参与热情”评价的是

1、[单选题]《范进中举》中，范进中了举，人反而发了疯，涉及到古代科举考试。要了解古代科举考试的利与弊，应该查找的工具书是：

• A、典章制度类工具书
• B、古今名物类工具书
• C、修辞方面的工具书
• D、地名类工具书

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2、[单选题]“初中语文教学实践与反思” 课程的目标任务可以分解为三个层次：直接的目标任务、进一步的目标任务、发展性的目的任务。其中，进一步的目标任务是

• A、发现、认识、解决语文新课程教学实践中出现的具体问题
• B、明了初中语文教师专业发展的核心因素与过程环节
• C、促进初中语文教师的专业发展
• D、追求语文教学实践的改进和语文教学理论的完善

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3、[单选题]语文教学方案中的各项活动踏实有效。踏实有效具体表现为语文教学方案中的各项活动实、活、新。语文教学活动的“新”追求的是

• A、过程真实、目标扎实、内容充实
• B、形式活泼、气氛活跃、充溢活力
• C、观念新、创意新、方式新
• D、注重积累、感悟和运用，注重基本技能训练

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4、[单选题]为了成功地设计与实施语文教学，语文教师须完成文学文本的三步解读。其中，为了明确教科书编辑者的目标指向而进行的解读是

• A、用文本作者的眼光解读
• B、用一般读者的眼光解读
• C、用教科书编辑者的眼光解读
• D、用学生的眼光解读

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5、[单选题]为了成功地设计与实施语文教学，语文教师须完成文学文本的三步解读：用一般读者的眼光解读，用教科书编辑者的眼光解读，用学生的眼光解读。其中，用一般读者的眼光解读的作用是

• A、发现文学文本的多元意义
• B、明确教科书编辑者的目标指向
• C、了解学生的阅读状态
• D、了解学生的阅读需要

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