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  • [单选题] 社会工作行政是社会工作间接的( )方法。

    • A、实务
    • B、理论
    • C、组织
    • D、服务

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  • 1、[单选题]社会工作实习生小燕在某福利院为老年人服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑( )。

    • A、经验分享环节
    • B、组员的特征和能力
    • C、小组活动的顺序
    • D、小组活动的规模
  • 2、[单选题]在预估与诊断阶段,社会工作者王某通过收集到的资料对服务对象李某进行问题或因分析。社会工作者王某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象李某。社会工作者王某主要采取了( )方式对李某进行了分析。

    • A、历史分析
    • B、横向分析
    • C、缘由诊断
    • D、纵向分析
  • 3、[单选题]小美一直都是班里的佼佼者,但是张老师说小美最近经常逃课。学校社会工作者通过对小美开展服务才得知小美的父母最近在闹离婚,小美感到十分抑郁,根本无心上课。社会工作者联系了小美的父母,告诉他们小美的现状,并希望他们能妥善解决自己的婚姻问题,从而给小美一个幸福美满的生长环境。在本题中社会工作者运用心理社会治疗模式中的哪种治疗技巧开展服务( )。

    • A、谈话分析
    • B、反思性治疗技巧
    • C、非反思性治疗技巧
    • D、间接治疗技巧
  • 4、[单选题]社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,并且鼓励组员积极表达自己,在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用( )开展小组工作。

    • A、发展模式
    • B、社会目标模式
    • C、互动模式
    • D、治疗模式
  • 5、[单选题]社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心忧虑程度最高的开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这属于行为治疗模式的( )治疗技术。

    • A、满灌疗法
    • B、系统脱敏
    • C、厌恶疗法
    • D、放松练习

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