[单选题] 教育活动中，学生的遗传素质是教育可能性的基础，在学生不变的情况下，决定教育质量的关键因素是。

1、[判断题]学生，作为一个完整的人，他（她）不仅具有智力的差异，还有“非智力的差异”。换句话说，人的最终发展及其取得成就的大小，不能仅仅由智商高低决定，还要取决于自身的动机、情感和意志等非智力因素的作用，甚至还取决于“命运”——即人生发展过程中不可测的一些“偶然因素”的影响。因为，环境对人的发展同样具有不可忽视的力量。

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2、[判断题]有人认为高考失败不能简单作为个人聪明与否的标准，人生成功与否的标尺。用“完整的人”的观点看待学生，在终身教育理念下看待学生，高考的成败，只是学生接受的某一次、某一方面的检验，如此而已。

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3、[判断题]中小学德育的方法，一般包括“说服”、“示范”、“讨论”和“角色扮演”。

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4、[主观题]【论述题】试述现代教学论视野中“教学过程中的师生关系”。

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5、[主观题]【论述题】从终身教育观念出发，现代课堂教学需要进行怎样的改革，试论述之。

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