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  • [单选题] 提出“操作制约”等社会控制方法的人是

    • A、科尔伯格
    • B、塞尔曼
    • C、皮亚杰
    • D、斯金纳

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  • 1、[单选题]王某因犯盗窃罪被判服刑5年,妻子因此与他离婚,并卖掉了原先的住房,带着儿子回了娘家。假释出狱后王某成为社区矫正的对象。他只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点分制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的介入行动目标应该是()

    • A、宣讲社会矫正的意义,使王某提高认识,服务监管
    • B、王某参加就业培训,实现成功就业
    • C、协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
    • D、做王某前妻的工作,建立联系
  • 2、[单选题]与成年人相比儿童的心理还处在初期,其特征主要有()

    • A、发展性 依赖性 可塑性
    • B、稳定性 依恋性 发展性
    • C、基础性 稳定性 可塑性
    • D、发展性 稳定性 可塑性
  • 3、[单选题]社会工作者对服务对象说:“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……,你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这位社会工作者进行的程序和工作是()

    • A、确定服务对象的需要和问题
    • B、向服务对象解释设定目标的目的
    • C、共同选择适当的目标
    • D、确定目标并决定目标的先后顺序
  • 4、[单选题]在接案阶段,社会工作者获取服务对象资料的最基本方式是()

    • A、咨询
    • B、问卷调查
    • C、询问
    • D、观察
  • 5、[多选题]预防自杀中心接到预估救助电话,一位40多岁的妇女打电话表示已经没有活下去的希望了,她的丈夫因为婚外情离开了她,她的孩子患上了重病也将不久于人世。热线工作者马上 向她表达了同感,并且抓住孩子的需求——需要人照顾这一点,让她进一步考虑放弃自杀行为。热线工作者的这些做法体现了危机介入的()原则

    • A、及时处理
    • B、限定目标
    • C、输入希望
    • D、提供扶持
    • E、培养自主能力

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