[单选题] 作为一种专业，社会工作是年轻的，它起源于19世纪的

1、[单选题]通过介入外部监督或强制等方式，防止儿童被虐待忽视和剥削属于（）

• A、支持性服务
• B、保护性服务
• C、补充性服务
• D、替代性服务

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2、[单选题]与成年人相比儿童的心理还处在初期，其特征主要有（）

• A、发展性 依赖性 可塑性
• B、稳定性 依恋性 发展性
• C、基础性 稳定性 可塑性
• D、发展性 稳定性 可塑性

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3、[单选题]小赵是一名驻校社会工作者，佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态。小赵判决这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（）

• A、否认
• B、倒退
• C、依赖
• D、抱怨

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4、[单选题]社会工作者对服务对象说：“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……，你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这位社会工作者进行的程序和工作是（）

• A、确定服务对象的需要和问题
• B、向服务对象解释设定目标的目的
• C、共同选择适当的目标
• D、确定目标并决定目标的先后顺序

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5、[单选题]例题1：下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是（）A不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情B社会工作者要替儿童作出决定C社会工作者要和家长一起给儿童作出决定D社会工作者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为儿童提供自决的机会。例题2：开展儿童小组工作需要注意的事项有（）A活动安排要符合儿童的性格B多利用示范讲述活动的安排和小组规则C有时需要加入一些道理及抽象问题的讲述D社会工作者在小组中应该是体育场者的严肃形象E在小组中儿童由于年龄的差别应该区分出权利的等级例题3：小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳，应家长要求，社会工作者安排他入读社区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心，经常不交作业，还经常在课堂上睡觉。社会工作者此时适合的做法是（）

• A、与小明的家长联络，请家长留意小明的学习情况。
• B、为小明配备电脑作为他学习的辅助工具
• C、向李老师建议建立奖赏制度
• D、将小明调离辅导班并安排个人辅导
• E、了解小明阅读和书写困难的原因。一 单选题

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