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  • [多选题] 测验指导手册的内容有()。

    • A、测验的目的和功用
    • B、编制的理论背景、选材的原则、方法
    • C、实施测验的说明,测验的标准答案和计分标准
    • D、测验的心理计量学特征、常模资料

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您可能感兴趣的试题

  • 1、[多选题]被施者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩,“测验油子”的表现有()。

    • A、能觉察出正确答案与错误答案的细小区别
    • B、懂得合理分配测验时间
    • C、常常是各种题型都见过
    • D、熟悉测验的程序
  • 2、[多选题]测验指导手册的内容有()。

    • A、测验的目的和功用
    • B、编制的理论背景、选材的原则、方法
    • C、实施测验的说明,测验的标准答案和计分标准
    • D、测验的心理计量学特征、常模资料
  • 3、[多选题]为了试被试者本人以及被试者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好的理解分数的意义,在报告分数时要注意()。

    • A、应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语
    • B、保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数
    • C、考虑给当事人带来什么心理影响
    • D、让当事人积极参与测验分数的解释
  • 4、[多选题]除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让被试者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。

    • A、求“快”
    • B、求“精确”
    • C、猜测
    • D、喜好正面叙述
  • 5、[多选题]预测应注意()。

    • A、预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体;
    • B、预测的实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似;
    • C、预测的实现可稍宽一些,最好使每个被试都能将题目作完;
    • D、在预测的过程中,应对被试的反应情形随时加以记录。

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