[单选题] 社工进行自我分析的目的是（）。

1、[单选题]小华第一次到机构与社会工作者面谈时，社会工作者向小华介绍了自己的姓名所从事的工作个人专长将怎样提供服务等，社会工作者面谈时使用了（）技巧。

• A、沟通
• B、倾听
• C、同感
• D、主动介绍自己

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2、[单选题]弗洛伊德有关儿童的理论认为（）

• A、6-12岁儿童面临勤奋与自卑的冲突
• B、个体天生具有自我实现的需求，而且只有当低层次的需求获得满足时，才有追求较高层次需要的可能
• C、儿童的发展会因为不良条件和经历的结果而被掏，从而阻碍了儿童情感的成熟过程
• D、儿童是试图控制和学习他/她切身环境的积极的生物，不是消极的接受者。

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3、[单选题]下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述，说法不正确的是（）

• A、要从服务对象及其监护人的角度去看到儿童在自身生活环境中的生理和心理情况
• B、要制订出干预和治疗的计划
• C、评估的最佳时期是在问题已经完全显现并且产生后果之后
• D、评估要查阅资料，进行访谈并开展测量。

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4、[多选题]王女士前来向社会工作者求助，因为她与女儿的关系近来非常紧张，她希望通过社会工作者帮助缓解母女关系。以下哪些措施可以成为社会工作者工作的目的?（）

• A、母女每天交谈一个小时
• B、母女每周共同参加一次社区活动
• C、建立良好的母女关系
• D、加强沟通与交流
• E、母女每周共同参加学校小组活动

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5、[多选题]预防自杀中心接到预估救助电话，一位40多岁的妇女打电话表示已经没有活下去的希望了，她的丈夫因为婚外情离开了她，她的孩子患上了重病也将不久于人世。热线工作者马上 向她表达了同感，并且抓住孩子的需求——需要人照顾这一点，让她进一步考虑放弃自杀行为。热线工作者的这些做法体现了危机介入的（）原则

• A、及时处理
• B、限定目标
• C、输入希望
• D、提供扶持
• E、培养自主能力

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