[单选题] 口语交际的教学目标表述有错误的一项是（ ）

1、[单选题]为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是【】

• A、启发式提问
• B、疏导式提问
• C、质疑式提问
• D、探究式提问

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2、[单选题]（）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

• A、形成性评价
• B、终结性评价
• C、总结性评价
• D、阶段性评价

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3、[单选题]下面对语文课程的基本理念理解错误的是（）。

• A、全面提高学生的语文素养
• B、把握语文教育的方向
• C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式
• D、努力建设开放而有活力的语文课程

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4、[单选题]（）主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体民展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。

• A、综合性学习
• B、阶段性学习
• C、总结性学习
• D、实践性学习

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5、[单选题]有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为【】

• A、观察力
• B、记忆力
• C、想象力
• D、思维力

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