[单选题] 下列哪位不是教育科学研究方法发展的第二个时期的代表人物()

1、[单选题]在关于不同教学方法对学生学习效果影响的实验研究中，为避免智力因素对实验结果的影响，研究者只选智力中等的学生作为研究对象。该研究控制智力因素的方法属于（ ）

• A、排除法
• B、纳入法
• C、物理法
• D、随机法

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2、[单选题]在教育调查报告中，作为调查工具的问卷一般放在（ ）

• A、引言
• B、正文
• C、结论
• D、附录

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3、[单选题]研究者在搜集资料、分析资料和解释结果时，应避免因为自己的价值取向而无意之间遗漏或回避不符合其价值取向的信息。这体现的教育研究原则是（ ）

• A、客观性原则
• B、公共性原则
• C、操作性原则
• D、检验性原则

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4、[主观题]【简答题】简述教育科研成果评价的意义。

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5、[主观题]【简答题】简述教育实验法的局限性。

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