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  • [单选题] 下列哪一项不属于家园合作的目的

    • A、实现幼儿的智力成长与发育
    • B、实现教育观念转变,促使家园教育协调一致
    • C、帮助家长了解和参与班级的各项活动
    • D、发挥家长委员会等的桥梁纽带作用

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您可能感兴趣的试题

  • 1、[单选题]下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容( )

    • A、从情感入手,激发幼儿入小学的愿望
    • B、从幼儿园入手,多组织“幼小衔接”的实际训练
    • C、从家长入手,举办“幼小衔接”主题家长会
    • D、从孩子入手,培养学习适应能力和社会适应能力
  • 2、[判断题]将特色成果展示活动与家长开放日联系,让家长更加了解支持幼儿园特色活动的开展( )

  • 3、[填空题]幼小衔接工作活动的训练包括: _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______

  • 4、[填空题]幼小衔接是指幼儿园和小学 _______ 阶段之间在教育上的 _______ 。幼小衔接,实质指的是儿童 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 的衔接。

  • 5、[填空题]在 班级特色文化建设中首先是班级的 _______ ,其主要内容是通过对所在班课室及 _______ 对 _______ 的要求构造一种教育和学习 _______ 。

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