【题目】 在"蔬菜大礼包"主题活动里，有的班级紧紧围绕摘蔬菜、蔬菜分类、蔬菜拼盘等活动展开，有的班级围绕认识蔬菜、买蔬菜、吃蔬菜等活动展开，这反映了幼儿园主题活动内容是（ ）

1、[主观题]【案例分析题】案例：贝贝幼儿园为孩子们创设的户外运动环境如下：操场上设置了勇敢者的道路，提供幼儿走、跑、跳、平衡、攀爬等各种运动的运动设施和运动器械，大型"龙攀爬"运动器械为幼儿大肌肉动作的发展提供了多样化的挑战。操场四周有自然的草地，铺设了鹅卵石的地面以及有着各种图案的花砖，草地上有土坡、旱桥和城墙，还有一个小水池，水池里养了睡莲和小金鱼。大树上建造了树屋，幼儿可以通过不同的攀爬路径来到树屋，再快乐地坐滑梯下来。两颗大树间系上几根绳子和滑轮，就成了幼儿喜欢的"大力士"。操场的一角，教师摆放了各种能够拆装、组合、拼搭的长短不一的竹梯、轮胎、木条等材料，以便幼儿根据自己的兴趣和需要进行自由组合，满足自主设置运动挑战的需要。
要求：结合案例，试述教师在创设户外运动环境时应遵循的基本要求。

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2、[名词解释]表现性区域

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3、[主观题]【简答题】简述确定主题目标需要考虑的因素。

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4、[主观题]【简答题】简述动态化原则中，教师调整区域时可以考虑的因素。

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5、[单选题]下列不属于餐前准备的设计与组织的活动是（ ）

• A、组织幼儿洗手
• B、指导小班值日生为幼儿分发餐具
• C、向幼儿介绍饭菜
• D、指导幼儿向大家介绍饭菜

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