【题目】 下列各项中，不属于建构主义教学理论模式的是( )。

1、[单选题]20世纪50年代，我国学习借鉴的国外教学理论主要是

• A、美国杜威的活动教学理论
• B、德国赫尔巴特教学理论
• C、美国斯金纳的程序教学理论
• D、苏联凯洛夫教学理论

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2、[单选题]下列哪项是被认为是检测学生认知水平(再现知识)能力的最有效的方式( )。

• A、选择题
• B、搭配题
• C、正误
• D、填空题

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3、[单选题]下列不属于赞科夫新体系的教学论原则的是

• A、以高难度进行教学的原则
• B、使学生理解学习过程的原则
• C、理论知识起主导作用的原则
• D、逐渐分化原则

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4、[单选题]在具体情境中所形成、与具体情境直接关联的不规范的、非正式的知识和经验属于( )

• A、结构性知识
• B、非结构性知识
• C、实践性知识
• D、隐性知识

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5、[单选题]首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础的是( )

• A、福禄贝尔
• B、奥苏贝尔
• C、裴斯泰洛齐
• D、拉特克

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