【题目】 【程序设计题】某地区为保护具有当地特色的手工艺非物质文化遗产，促进“非遗传承”深入人心， 计划举办“非遗”展览并招募志愿者。志愿者报名时填写的部分信息使用了缩写形 式，例如用“a~g” 表示“abcdefg”, 其规则为：第1个字符的 ASCII 码小于第3 个字符的ASCII 码，“~”替代两个字符之间的其他字符。你要编写一个expands 函 数，对给定的字符串参数s 作扩充处理：若s 满足缩写形式，则输出完整的字符串， 并返回输出的字符数；若s 不满足缩写形式，输出“ERROR” 并返回-1。例如，执 行调用语句“expands("a~g");”,输出 “abcdefg” 并返回7。
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1、[主观题]【改错题】函数foo 输出“两个参数的乘积加1”的运算结果。指出其中的错误并改正。
void foo(int a,int b){
printf("%d\n",(a*b)++); }
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2、[主观题]【应用题】如题41图所示为 LPC2138 微控制器电路，程序运行后，P0.25 首先输出方波；然 后每点按一次按钮KEY, P0.25依次输出锯齿波、三角波、方波。试完善下述程序。 将编号①~⑤ 处空缺的内容填写在答题纸上。
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3、[主观题]【程序设计题】某地区为保护具有当地特色的手工艺非物质文化遗产，促进“非遗传承”深入人心， 计划举办“非遗”展览并招募志愿者。志愿者报名时填写的部分信息使用了缩写形 式，例如用“a~g” 表示“abcdefg”, 其规则为：第1个字符的 ASCII 码小于第3 个字符的ASCII 码，“~”替代两个字符之间的其他字符。你要编写一个expands 函 数，对给定的字符串参数s 作扩充处理：若s 满足缩写形式，则输出完整的字符串， 并返回输出的字符数；若s 不满足缩写形式，输出“ERROR” 并返回-1。例如，执 行调用语句“expands("a~g");”,输出 “abcdefg” 并返回7。
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4、[主观题]【改错题】函数grading的功能是根据百分制成绩score 返回对应的ABCDE等级制成绩。指出 其中的错误并改正。
char grading(int score){
switch (score/10){
case 10||9:return'A';
case 8:return 'B';
case 7:return 'C';
case 6:return 'D';
default:return 'E';
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5、[主观题]【程序阅读题】写出下面程序的执行结果。
int main()
{ int x=1,y=5;
switch(xcase 1: while(1){
printf("%d,",x+(--y);
if(y<4)break;

default:printf("%d,%d\n",++x,y); }
return 0; }
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