【题目】 2017年，教育部颁布《中小学综合实践活动课程指导纲要》标志着我国综合实践活动课程进入了_____阶段。

1、[单选题]强调对直接经验的学习和获取，体现了综合实践活动课程的特点是

• A、跨学科性
• B、实践性
• C、活动性
• D、课程性

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2、[主观题]【简答题】综合实践活动课程的总体目标。

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3、[单选题]综合实践活动课程关注资源枯竭问题、水资源保护问题、森林绿化问题等，体现了综合实践活动课程内容的_____关系维度。

• A、学生与自然
• B、人与社会
• C、学生与自我
• D、学生与学校

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4、[单选题]“确定主题一选择或设计职业情境一实际岗位演练一交流经历过程一评价反思”是_____类型小学综合实践活动课程的实施程序。

• A、考察探究
• B、设计制作
• C、职业体验
• D、社会服务

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5、[单选题]在小学综合实践活动课程中的人际关系中，活动实施的核心是

• A、民主
• B、平等
• C、合作
• D、共享

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