【题目】 【辨析题】宋代理学是儒佛道思想长期斗争、不断融合之后的学术思想体系。

1、[主观题]【分析说明题】请结合下面的材料，分析说明《学记》中的教育教学原则。
(1)是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自 强也。
(2)凡学之道：严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学……是故择师不可 不慎也。
(3)大学之教也，时。教必有正业，退息必有居……故君子之于学也，藏焉修焉， 息焉游焉。
(4)大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善 之谓摩。
(5)君子之教，喻也：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗 抑则易，开而弗达则思。
(6)人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同 也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失也。

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2、[主观题]【简答题】简答陈鹤琴"活教育"理论的教育目的论。

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3、[主观题]【辨析题】宋代理学是儒佛道思想长期斗争、不断融合之后的学术思想体系。

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4、[主观题]【论述题】试论古代私学的发展演变及对当代私立学校发展的启示。

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5、[主观题]【简答题】简述近代法国《费里教育法》的基本内容。

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