【题目】 在教学组织形式上，夸美纽斯提出以班级集体教学取代教学低效的

1、[主观题]【论述题】评析福禄培尔关于学前幼儿教育的基本主张及意义。

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2、[主观题]【辨析题】王安石在教育名篇《上仁宗皇帝言事书》中论述了"教、养、取、任"的人才思想。

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3、[单选题]20世纪40年代英国颁布的《巴特勒教育法》也称为

• A、《1943 年教育法》
• B、《1944 年教育法》
• C、《1945 年教育法》
• D、《1946 年教育法》

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4、[主观题]【辨析题】"教育适应自然"原则是夸美纽斯关于指导教学的具体原则。

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5、[主观题]【分析说明题】请结合下面的材料，谈谈你对1947年"郎之万一瓦隆教育改革方案"中提出的教 育改革原则的理解。
"郎之万-瓦隆教育改革方案"提出了六条教育改革原则：(1)一切儿童，不分出 身、种族、地位，都应接受教育。(2)社会所有人和所有工作，都应有同样的尊严。(3)一切儿童和成人都有平等的教育权利；须尊重儿童，发挥他们的天赋才能。(4) 设立方向指导，指导在校生的学习、就业等问题。(5)根据个人才能和社会需要， 将学生分成各种类型，在一般文化教育的基础上对其进行专门化教育。(6)青年离 校后要继续接受社会教育。

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