【题目】 "激励与评价 "、"沟通与合作 "属于幼儿园教师专业素养构成中的

1、[单选题]"激励与评价 "、"沟通与合作 "属于幼儿园教师专业素养构成中的

• A、专业理念与师德
• B、专业知识
• C、专业情感
• D、专业能力

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2、[单选题]王老师每天坚持撰写教育日志 , 回顾一天的保教工作 ,并且坚持学习学前教育学 、心理学等理论知识 ,分析解决保教问题 ,体现了王老师的角色定位是

• A、反思者和管理者
• B、管理者和示范者
• C、终身学习者和研究者
• D、引导者和督促者

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3、[单选题]做好幼小衔接工作的主要意义在于

• A、使幼儿教育小学化
• B、适当使用小学教材提前进行读写算的训练
• C、让幼儿尽快适应小学
• D、在幼儿园阶段提高知识和技能的要求

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4、[名词解释]年龄特征

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5、[主观题]【简答题】简述幼儿园教师的劳动特点。

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