【题目】 【简答题】简述行为阶段改变理论的5个阶段。

1、[主观题]【论述题】论述手足口病儿童的家庭访视管理内容。

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2、[主观题]【案例分析题】女性，85岁，退休前从事财会工作，育有一女一儿，女儿在外地生活，儿子与母亲同住一个城市。老人5年前丧偶后一直独居，儿子不定期探望母亲。老人虽有住家保姆照顾日常生活，但平时言语活动少，不愿与他人交往，情绪低落，记忆力、判断力下降明显，有强烈的孤独感和沮丧感。社区医护人员根据家访和健康档案资料，了解到老人患有抑郁症。
根据案例，请回答：如何做好患者的心理护理?

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3、[主观题]【简答题】简述精神障碍患者社区康复护理中用药指导的内容。

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4、[单选题]有关残损、残疾、残障叙述正确的是

• A、三者之间存在绝对界限
• B、残损是个体水平上的功能障碍
• C、残障是社会水平上的功能障碍
• D、残疾是生物器官系统水平上的功能障碍

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5、[单选题]下列有关糖尿病饮食控制的总原则叙述不正确的是

• A、限盐，糖尿病合并高血压患者每日不超过5g
• B、控制总热量，均衡营养
• C、定时定量，少量多餐
• D、多饮水，戒烟限酒

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