【题目】 STEAM教育的知识整合取向

1、[单选题]强调活动的主题可以从语言、逻辑、空间等维度来组织，体现了综合实践活动课程设计总体规划的方法是

• A、系统分析法
• B、综合法
• C、基于多元智能理论进行总体规划的方法
• D、情境分析法

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[主观题]【论述题】论述小学综合实践活动课程实施的对策。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[单选题]综合实践活动课程关注资源枯竭问题、水资源保护问题、森林绿化问题等，体现了综合实践活动课程内容的_____关系维度。

• A、学生与自然
• B、人与社会
• C、学生与自我
• D、学生与学校

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[单选题]一般而言，综合实践活动方案实施前要进行

• A、诊断性评价
• B、表现性评价
• C、形成性评价
• D、终结性评价

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[单选题]强调对直接经验的学习和获取，体现了综合实践活动课程的特点是

• A、跨学科性
• B、实践性
• C、活动性
• D、课程性

• 点击查看答案
• 进入题库做题