【题目】 【案例分析题】案例:开学报道之初 , 园长在与幼儿家长沟通中获悉 ,有几位幼儿在家喜欢抓人或咬人 ,希望园长加以关注和管理 , 以避免造成不愉快事件。
问题 :
(1) 分析幼儿行为产生的原因。
(2)从班级预防的角度 ,提出解决以上幼儿行为的方法。

1、[主观题]【论述题】试述学前儿童在进食过程中的心理特点。

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2、[主观题]【案例分析题】案例:《 中国青少年儿童伤害现状回顾报告》显示全球每天有 2000 多名儿童死于非故意或故意伤害 ,有数以千计的受伤儿童就医 ,而且往往会留下终身残疾 。在我国 ,每年有超过 5万 4 千多名儿童死于意外 ,平均每天 148 人 。意外伤害已经是导致我国 0- 19 岁青少年儿童死亡的首因 。7 到 8 月也就是暑假期间是安全事故发生的高峰期 。 同时 , 随着我国社会城市化和工业化的发展 ,威胁儿童安全的环境不良因素都在增加 , 家庭也不再是百分百安全的港湾 。溺亡、交通、跌落成为儿童伤害事件三大" 罪魁祸首", 而" 宠物伤"、心理安全、网络安全等都成为"新型"的安全问题。
问题 :请从家庭和社会的角度 ,分析我国学前儿童意外伤害的常见诱因。

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3、[单选题]水是人体含量最多、分布最广的营养素 , 占人体重量的

• A、30% ~ 50%
• B、40% ~ 50%
• C、50% ~ 70%
• D、70% ~ 80%

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4、[主观题]【简答题】简述学前儿童健康发展目标。

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5、[主观题]【案例分析题】案例:开学报道之初 , 园长在与幼儿家长沟通中获悉 ,有几位幼儿在家喜欢抓人或咬人 ,希望园长加以关注和管理 , 以避免造成不愉快事件。
问题 :
(1) 分析幼儿行为产生的原因。
(2)从班级预防的角度 ,提出解决以上幼儿行为的方法。

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