【题目】 【案例分析题】为了提升某学院的综合实力，某学院院长拟采用目标管理法，其具体做法如下：(1)根据学院每个专业的实际情况，结合其自身的期望，为每个系确立了具体目标并进行了量化；(2）以专业为单位，召开座谈会。会上，在分析专业特点的基础上，根据每个教师的特点，将专业目标强行层层分解给每个教师，并明确指出，如果某教师完不成目标，年终考核为不通过；(3）每一个月要求教师填报目标完成情况表。但，年终考核时，全院有40%教师没有完成目标，有部分教师抱怨目标制定没有经过自己的参与，定得过高，不切实际，导致完不成。
问题：
(1）请运用勒温的领导风格理论判断该领导属于哪种类的领导风格，该领导风格对组织会产生什么影响？(5分)
(2）有效的目标应该具备哪些要素？(5分)
(3）请帮助该院长完善目标管理。(5分)

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