【题目】 在中班“快乐的小乌龟”体育活动中，教师开展如下活动：幼儿学做“小乌龟” —“小乌龟”在大纸简内自由探索爬行—“小乌龟”用各种方法爬向指定方向 —“小乌龟”听信号、用不同方法前进。这反映了幼儿园教育活动内容组织的

1、[单选题]下列关于确定本阶段教育目标依据的表述，正确的是（ ）

• A、本班幼儿发展存在的主要问题
• B、本班幼儿的现有发展水平
• C、上一阶段教育目标
• D、幼儿园学期计划中制订的教育目标

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2、[主观题]【活动设计题】根据主题"端午节"，写出班级常见区域的环境创设要求以及这些区域规划布局的基本要求。
具体要求：
（1）结合主题，写出四个常见区域的环境创设要求。
（2）针对四个常见区域，写出这些区域在布局上的基本要求。

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3、[主观题]【案例分析题】案例：
大班"食品保质期"活动片段圆圆：每个食品都有自己的日期，过期食品吃了会拉肚子，因为每个食品都有自己的保质期。教师：每个食品都有自己的日期，过期食品就是快要变质了，吃了过期食品会影响我们的身体健康，甚至发生食物中毒。那么如何知道食品是否过期呢?琪琪：食品上有保质期和生产日期，你看看生产日期，如果上面写着6月1日过期，今天是6月1日，食品就过期了。教师：如果保质期是6月1日，今天是6月1日，那么这个食品明天就过期了。想知道食品是不是过期了，只要检查它的生产日期与保质期。
要求：结合案例，分析教师使用了哪些回应策略，并解释这些策略的含义。

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4、[名词解释]领域活动

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5、[主观题]【论述题】结合实际，试述幼儿园主题活动设计的基本流程。

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