【题目】 在“能比较梧桐树与松树的外形特征”的目标里，没有蕴含

1、[名词解释]周教育计划

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[主观题]【论述题】结合实际，试述幼儿园主题活动设计的基本流程。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[主观题]【简答题】简述月教育计划的含义及制订的注意事项。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[主观题]【案例分析题】案例：
大班"食品保质期"活动片段圆圆：每个食品都有自己的日期，过期食品吃了会拉肚子，因为每个食品都有自己的保质期。教师：每个食品都有自己的日期，过期食品就是快要变质了，吃了过期食品会影响我们的身体健康，甚至发生食物中毒。那么如何知道食品是否过期呢?琪琪：食品上有保质期和生产日期，你看看生产日期，如果上面写着6月1日过期，今天是6月1日，食品就过期了。教师：如果保质期是6月1日，今天是6月1日，那么这个食品明天就过期了。想知道食品是不是过期了，只要检查它的生产日期与保质期。
要求：结合案例，分析教师使用了哪些回应策略，并解释这些策略的含义。

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[名词解释]幼儿园教育环境

• 点击查看答案
• 进入题库做题