【题目】 下列关于设计具体文化教学活动的原则，表述正确的是（）。

1、[多选题]下列关于在教学中使用动画电影的主要目的，说法正确的是（）。

• A、活跃课堂气氛，激发学生兴趣
• B、训练小学生的英语技能
• C、培养小学生跨文化交际能力
• D、还原英语的真实使用场景

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[多选题]美国社会语言学家海姆斯曾针对乔姆斯基的理论，提出了交际能力理论。海姆斯提出了交际能力的要素，包括（）。

• A、语法性
• B、可行性
• C、得体性
• D、现实性

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[多选题]（）能力是口语能力，是言语能力强弱的一个体现。

• A、听
• B、说
• C、读
• D、写

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[多选题]在备课阶段，教师需了解学生的（）。

• A、性别
• B、兴趣爱好
• C、需要
• D、已有英语水平

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[多选题]教学简笔画的特点包括（）。

• A、形象性
• B、调控性
• C、启发性
• D、简洁性

• 点击查看答案
• 进入题库做题