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  • 学习提升指导
  • [单选题] 关于教师介入指导的时机,下列说法中不正确的是____。

    • A、当幼儿在角色游戏中出现问题或困难时
    • B、当游戏需要给予提升时
    • C、当教育目标需要在游戏中完成时
    • D、当幼儿太投入游戏不愿意结束时

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  • 助考班推荐

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  • 1、[单选题]游戏的觉醒理论是由提出的。( )

    • A、贝特森
    • B、伯莱因
    • C、亨特
    • D、艾里康宁
  • 2、[单选题]1990年召开的世界儿童问题首脑会议通过了,明确提出了儿童的发展权问题。( )

    • A、《儿童公约》
    • B、《儿童宪章》
    • C、《儿童权利宣言》
    • D、《儿童生存、保护和发展世界宣言》
  • 3、[单选题]维果茨基认为,游戏的实质就是()

    • A、生物性因素与社会性因素的协调与整合
    • B、同化超过了顺应
    • C、愿望的满足
    • D、游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制
  • 4、[单选题]有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。( )

    • A、游戏的任务
    • B、玩法
    • C、规则
    • D、结果
  • 5、[单选题]下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()

    • A、游戏是由外部因素控制下活动
    • B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
    • C、就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性
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