[单选题] 提醒性副语言的特点有局部调控性和

1、[多选题]纠正教学口语和教育口语语病的基本原则为

• A、更新教育观念
• B、以多元化的标准评价学生
• C、以平等、尊重的语用态度与学生交流
• D、提高心理素质、思维索质和业务索养
• E、多用修辞手法

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2、[多选题].下列选项中，属于漠视教育对象的是

• A、使用教育口语时，“孤芳白赏” 的教育行为
• B、抢夺话语权，急于发表自己的看法
• C、与学生交流时，表现出“顾此失彼”的教育行为
• D、随口表达自己的观点
• E、希望对方对白己的话语做出反应

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3、[多选题]小学教师语言风格的审美性特征包括

• A、内容美
• B、语调美
• C、形象美
• D、情感美
• E、形式美

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4、[多选题]小学教育中常见口语语病产生的原因

• A、“师本位”的教育观念
• B、单一的评价标准
• C、错误的语用态度
• D、业务索质低下
• E、工作态度不良

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5、[多选题]小学教师语言风格的特征是

• A、个别性
• B、创造性
• C、审美性
• D、生动性
• E、开放性

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