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  • [单选题] 艺术课程的改革目标,要求在教学内容上,由偏重传授单一、高深、繁难的学科知识技能,转向为学生提供基础性、有限然而有效的多种艺术学习内容,注重()

    • A、多样艺术才能的培养
    • B、专业艺术才能的培养
    • C、不同类型的艺术才能的培养
    • D、广博、贯通多种艺术才能的培养

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  • 1、[单选题]()是在教学过程中形成的,是动态的

    • A、表现性评价
    • B、艺术课程评价
    • C、艺术档案夹评价
    • D、形成性评价
  • 2、[单选题]转变教育观念是优化艺术课过程的()。

    • A、思想基础
    • B、核心
    • C、有效途径
    • D、有力保障
  • 3、[单选题]艺术课程的改革目标,要求在教学内容上,由偏重传授单一、高深、繁难的学科知识技能,转向为学生提供基础性、有限然而有效的多种艺术学习内容,注重()

    • A、多样艺术才能的培养
    • B、专业艺术才能的培养
    • C、不同类型的艺术才能的培养
    • D、广博、贯通多种艺术才能的培养
  • 4、[多选题]艺术课课堂教学对学生的管理方式要做到()

    • A、不责备斥训
    • B、不命令威胁
    • C、不羞辱讽刺
    • D、当面纠正批评
    • E、积极建议引导
  • 5、[多选题]小学课外艺术活动的特点是( )

    • A、课外艺术活动的多样性和变异性
    • B、课外艺术活动的动态性和随机性
    • C、课外艺术活动的实践性和自主性
    • D、课外艺术活动组织方式的灵活性
    • E、课外艺术活动资源的广泛性

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