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  • [单选题] 在选择童谣、歌曲辅助英语教学时,下列说法不正确的是()。

    • A、英文童谣或歌曲的内容,一般应选择儿童日常能接触到的、能随时使用的感兴趣的内容
    • B、应多选用歌词为第一人称的童谣、歌曲
    • C、小学英语童谣、歌曲不宜太长,应比较简单、短小,旋律动听,节奏明快,词曲结合自然,易于上口,内容与形式统一,有一定的艺术性
    • D、歌词尽量不要有重复,重复的歌词可能会降低学生的兴趣

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您可能感兴趣的试题

  • 1、[单选题]学习简笔画的程序是()。

    • A、线条—图形—图像
    • B、图形—图像
    • C、线条—图像—图形
    • D、线条—图形
  • 2、[多选题]下列关于简笔画辅助英语教学,说法正确的是()。

    • A、简笔画通过简洁、形象的画面创造情景,表现语言中的单词、短语、句型和课文,帮助学生进行听说练习
    • B、简笔画是指来生动形象地说明教学内容的用简单的线条所勾画出的简单图画
    • C、简笔画重在写实,完整展现事物的特征
    • D、简笔画是一种值得推广的直观教学手段,是小学英语教师必备的基本功
  • 3、[多选题]教学简笔画的特点包括()。

    • A、形象性
    • B、调控性
    • C、启发性
    • D、简洁性
  • 4、[多选题]在备课环节,教师需制定()计划。

    • A、学年计划
    • B、学期计划
    • C、课题计划
    • D、课时计划
  • 5、[多选题]信息技术在小学英语课堂教学中应用的必要性包括()。

    • A、能够引起学生的好奇心,培养学生的观察能力和从上下文推理的能力,培养学生独立学习的能力
    • B、有助于消除文化上的差异感,培养学生的文化适应性能力
    • C、是小学生自身发展的需要
    • D、可以激发起小学生学习的动力,建立起对英语学习的自信和积极的态度,而且提供了教学的多样性

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