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  • [单选题] 智力落后儿童最鲜明的心理特点是

    • A、感知速度缓慢,范围狭窄
    • B、注意力容易分散
    • C、记忆容量小、保持时间短
    • D、语言发展缓慢、理解和表达困难

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  • 1、[单选题]教师要对儿童语言的障碍原因、程度等正确分析和评估,这遵循了语言障碍矫治工作中的

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